Exigen a maestros y SE reponer clases perdidas
José Atila Montero, sostuvo que son dos semanas las que el magisterio adeuda por el paro de labores
VILLAHERMOSA, TABASCO. 21 DE SPETIEMBRE DE 2013.-El presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, José Atila Montero, demandó a la Secretaría de Educación extender la jornada laboral de los maestros para recuperar las clases perdidas por el paro magisterial que duro dos semanas al inicio del ciclo escolar.
Y en ese mismo contexto pidió ser descartado la propuestas de recuperación de clases para los fines de semana, “eso de que se repare las horas de clases perdidas los días sábado, es incómodo para los padres de familia, porque ya tienen un programa como familia, los sábados les desequilibra todos sus planes y les genera más gastos para sus hijos y una serie de situaciones”, expuso.
Por lo que señaló que lo que hacen los maestros es presentarse a las escuelas y si ven que no hay mayoría de alumnos en las aulas, “simplemente dicen no voy a dar clases pues no está la mayoría y se pierde el día, entonces no estamos de acuerdo, sostuvo Atila Montero,
Asimismo el presidente de la Asociación de Padres de Familia demandó que en las escuelas donde no haya dos turnos se empiece a laborar una hora antes o se salga de trabajar una hora después para recuperar las horas de clases perdidas a manera de que sea en los horarios hábiles de de clases de lunes a viernes.
Atila Montero refirió que por la presión hacia los maestros por recuperar la clases, externó que en tan sólo esta semana se recibieron 30 quejas por el exceso de tarea que les están dejando los maestros a los estudiantes en algunas escuelas públicas las cuales dijo no son siempre revisadas. Por lo que exhortó a la Secretaria de Educación que corrija la problemática, “ahora tenemos muchas quejas porque maestros están dejando tareas a morir, pero no las revisan ni las califican y es terrible porque luego repercute en el momento de asignar la calificación, no toman en cuenta ciertos trabajos de los alumnos y ahí es donde ya repercute la calificación”.
Manifestó que si les dejan tareas suficientes a los alumnos pues que se las califiquen para que ellos promedien bien y se actualicen, “ahora tenemos como unas 28 o 32 quejas de los que va de esta semana de diversas escuelas públicas de los municipios de Centro, Comalcalco, Macuspana y Cárdenas”.