Fortalecen educación inicial en Tabasco

Villahermosa, Tabasco.- La Secretaría de Educación presentó a directores de Centros de Desarrollo Infantil (CENDI´s) el “Modelo de Atención con Enfoque Integral para la Educación Inicial”, en el cual se plantea asumir a los niños como sujetos de aprendizaje y promover cambios en la manera en que los agentes educativos se relacionan con los menores para garantizarles una enseñanza de calidad y elevar el nivel educativo en Tabasco.
    En la niñez se desarrollan las habilidades y las capacidades que requieren el máximo apoyo de la sociedad, por lo que para el gobierno estatal la atención a ese grupo es una responsabilidad fundamental y prioritaria, señaló en la reunión la titular de la Dirección de Educación Inicial y Preescolar (DEIP), Gloria María de los Ángeles Sevilla Correa.
    Explicó que el “Modelo de Atención con Enfoque Integral para la Educación Inicial” se diseñó junto con coordinadores de los servicios de educación inicial de todo el país, que atienden a niños de cero a tres años de edad. 
    En presencia de representantes de instancias como el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), el Instituto de Seguridad Social del Estado de Tabasco (ISSET) y el Sistema para Desarrollo Integral de la Familia (DIF), mencionó que estas acciones iniciaron con la capacitación a docentes, jefes de sector, supervisores y personal que atiende a niños en educación inicial, con lo que Tabasco se ha sumado a este modelo planteado por la federación.
    Informó que en breve será conformado un consejo estatal, que permitirá la conjunción de esfuerzos de los distintos órdenes de gobierno, así como de los sectores público, social y privado, el cual tendrá como prioridad garantizar criterios cuantitativos y cualitativos de los servicios que ofrecen los CENDI´s.
    Sevilla Correa dijo que esto fortalecerá el Registro Nacional de Centros de Atención Infantil (RENCAI), que permitirá concentrar toda la información de cada centro educativo en la entidad, estimando su funcionamiento en el primer cuatrimestre de este 2014.
    Puntualizó que los lineamientos generales bajo los cuales operará el RENCAI están próximos a publicarse en el Diario Oficial de la Federación, los cuales serán de observancia obligatoria para todos los estados del país.
    Afirmó que la SE fomenta mediante su red de servicios educativos, las políticas integrales de atención a los hijos por medio de estancias infantiles, jardines de niños y centros de desarrollo infantil, para apoyar igualmente, el desarrollo social, económico y profesional de la mujer y particularmente de las jefas de hogar.
    Cabe mencionar que en el estado existen 49 instituciones que ofrecen los servicios de educación inicial a 885 alumnos del nivel de lactantes, mil 688 en el nivel de maternal y 3 mil 466 en preescolar.