HACE 112 AÑOS SE FUNDÓ LA UNAM
Historiador y docente de la UJAT
En México, los universitarios de provincia, siempre tenemos como referente del desarrollo académico y científico del país a la Universidad Nacional Autónoma de México, porque es la Institución de Educación Superior pública con más prestigio a nivel nacional e internacional; porque es verdaderamente un espacio plural, en el que se encuentran distintas posiciones paradigmáticas, que con su quehacer cotidiano, realizan permanentes contribuciones para el desarrollo nacional, realizando experimentos, problematizando fenómenos específicos, creando tecnología y, haciéndonos comprender nuestra historia y nuestros problemas sociales.
En esa perspectiva, en los últimos 112 años de la historia de México, el papel coyuntural de la UNAM es innegable. La comunidad diversa que la integra, ha contribuido con su quehacer científico a los diversos sectores sociales del país, con propuestas innovadoras; y además, como toda Institución de Educación Superior responsable y comprometida, con su realidad social, la UNAM ha sido y es, una institución determinante en los procesos sociales que en México se han dado.
Así, por todo lo que significa la Universidad Nacional Autónoma de México, para nuestra historia contemporánea, que es imposible sintetizar en unas cuantas líneas. En el contexto, de los 112 años de su fundación, que se cumplieron el 22 de septiembre pasado, a continuación, les expondré algunos datos sobre su fundación.
La Universidad Nacional se fundó el 22 de septiembre de 1910, cómo parte de los festejos del Centenario de la Independencia. Nació como un proyecto educativo porfirista, bajo la perspectiva de los positivistas de la época, encabezados por el ideólogo y pedagogo del porfirismo: Justo Sierra, que desde abril de 1881 había expuesto ante la Cámara de Diputados la necesidad de que México tuviera una Universidad Nacional.
Así, el proyecto educativo con el que se fundó la Universidad Nacional fue una propuesta nueva; proyecto de institución educativa, que no tuvo ningún vínculo con la vieja, conservadora y dogmática de la Real y Pontificia Universidad de México, que se fundó en la Colonia y clausuró Maximiliano durante el II Imperio, por considerarla anacrónica. En 1910, la Universidad nació como parte de una reforma educativa que generó cambios en la Escuela Normal, la Preparatoria Nacional y la creación de nuevas instituciones educativas, como la Escuela de Altos Estudios.
El 10 de enero de 1910 inició el proceso de creación de la Universidad Nacional, cuando el Consejo Superior de Educación Pública, precedido por su presidente: Justo Sierra, Ministro de Instrucción Pública y Bellas Artes, aprobó discutir, en la próxima sesión, el proyecto de ley que crearía la Universidad Nacional. Así, de enero a septiembre de 1910, se articularon esfuerzos e ideas; se dieron debates y se tomaron acuerdos, entre los miembros del Consejo Superior de Educación, para elaborar, aprobar e inaugurar la nueva universidad.
La postura que asumió Justo Sierra, los argumentos que dio, fueron en relación a que la nueva universidad no tendría ninguna relación con el viejo proyecto de la universidad clausurada en 1865; sobre todo, con el sentido eclesiástico que orientó su funcionamiento. En esa misma lógica, la naciente universidad representaba, ideológicamente, la culminación de un proyecto, que sintetizaba la idea de la educación de los porfiristas.
Por ello, aunque en los debates sobre cómo debía ser y funcionar la nueva universidad, se discutió el asunto de la autonomía; lo cierto es que a través de la propia ley que la creó, el gobierno de Díaz estableció mecanismos de vigilancia y control, para atar a la institución a sus decisiones políticas y administrativas.
Al mismo tiempo, cabe decir, que la Universidad Nacional se discute, se crea legalmente y se inaugura, en los albores de la Revolución Mexicana; en el contexto del fraude electoral de Díaz contra Madero; la prisión y exilio de Madero y sus seguidores. Por ello, no debemos olvidar que la nueva universidad nació como parte de un régimen impugnado y que quiso usarla para refuncionalizarse.
En México, los universitarios de provincia, siempre tenemos como referente del desarrollo académico y científico del país a la Universidad Nacional Autónoma de México, porque es la Institución de Educación Superior pública con más prestigio a nivel nacional e internacional; porque es verdaderamente un espacio plural, en el que se encuentran distintas posiciones paradigmáticas, que con su quehacer cotidiano, realizan permanentes contribuciones para el desarrollo nacional, realizando experimentos, problematizando fenómenos específicos, creando tecnología y, haciéndonos comprender nuestra historia y nuestros problemas sociales.
En esa perspectiva, en los últimos 112 años de la historia de México, el papel coyuntural de la UNAM es innegable. La comunidad diversa que la integra, ha contribuido con su quehacer científico a los diversos sectores sociales del país, con propuestas innovadoras; y además, como toda Institución de Educación Superior responsable y comprometida, con su realidad social, la UNAM ha sido y es, una institución determinante en los procesos sociales que en México se han dado.
Así, por todo lo que significa la Universidad Nacional Autónoma de México, para nuestra historia contemporánea, que es imposible sintetizar en unas cuantas líneas. En el contexto, de los 112 años de su fundación, que se cumplieron el 22 de septiembre pasado, a continuación, les expondré algunos datos sobre su fundación.
La Universidad Nacional se fundó el 22 de septiembre de 1910, cómo parte de los festejos del Centenario de la Independencia. Nació como un proyecto educativo porfirista, bajo la perspectiva de los positivistas de la época, encabezados por el ideólogo y pedagogo del porfirismo: Justo Sierra, que desde abril de 1881 había expuesto ante la Cámara de Diputados la necesidad de que México tuviera una Universidad Nacional.
Así, el proyecto educativo con el que se fundó la Universidad Nacional fue una propuesta nueva; proyecto de institución educativa, que no tuvo ningún vínculo con la vieja, conservadora y dogmática de la Real y Pontificia Universidad de México, que se fundó en la Colonia y clausuró Maximiliano durante el II Imperio, por considerarla anacrónica. En 1910, la Universidad nació como parte de una reforma educativa que generó cambios en la Escuela Normal, la Preparatoria Nacional y la creación de nuevas instituciones educativas, como la Escuela de Altos Estudios.
El 10 de enero de 1910 inició el proceso de creación de la Universidad Nacional, cuando el Consejo Superior de Educación Pública, precedido por su presidente: Justo Sierra, Ministro de Instrucción Pública y Bellas Artes, aprobó discutir, en la próxima sesión, el proyecto de ley que crearía la Universidad Nacional. Así, de enero a septiembre de 1910, se articularon esfuerzos e ideas; se dieron debates y se tomaron acuerdos, entre los miembros del Consejo Superior de Educación, para elaborar, aprobar e inaugurar la nueva universidad.
La postura que asumió Justo Sierra, los argumentos que dio, fueron en relación a que la nueva universidad no tendría ninguna relación con el viejo proyecto de la universidad clausurada en 1865; sobre todo, con el sentido eclesiástico que orientó su funcionamiento. En esa misma lógica, la naciente universidad representaba, ideológicamente, la culminación de un proyecto, que sintetizaba la idea de la educación de los porfiristas.
Por ello, aunque en los debates sobre cómo debía ser y funcionar la nueva universidad, se discutió el asunto de la autonomía; lo cierto es que a través de la propia ley que la creó, el gobierno de Díaz estableció mecanismos de vigilancia y control, para atar a la institución a sus decisiones políticas y administrativas.
Al mismo tiempo, cabe decir, que la Universidad Nacional se discute, se crea legalmente y se inaugura, en los albores de la Revolución Mexicana; en el contexto del fraude electoral de Díaz contra Madero; la prisión y exilio de Madero y sus seguidores. Por ello, no debemos olvidar que la nueva universidad nació como parte de un régimen impugnado y que quiso usarla para refuncionalizarse.
