“indignación” por el fondo de Calderón para jóvenes
Están exigiendo educación gratuita en todos los niveles, no un fondo e 2 mil millones de pesos para que los estudiantes puedan concluir sus estudios de licenciatura, maestría y doctorado afirma el legislador federal Rodolfo Lara Lagunas
Provoca “indignación” el anuncio reciente de Felipe Calderón de poner a disposición de los jóvenes mexicanos un fondo de 2 mil millones de pesos para que los estudiantes puedan concluir sus estudios de licenciatura, maestría y doctorado, declaró ayer el diputado federal perredista Rodolfo Lara Laguna.
El Presidente hizo el anuncio de la creación de los llamados créditos universitarios, con entusiasmo, como si estuviera inventando algo extraordinario, comentó el doctor en pedagogía y profesor de educación básica de larga trayectoria.
Lo que me provoca a mi no es solo indignación, dijo, sino la duda de si Calderón realmente lee la prensa, sino está enterado de lo que pasa en el mundo, es decir que esté resultando como Enrique Peña Nieto el precandidato del PRI a la presidencia, en el sentido de que si éste no lee libros, el Presidente no lee noticias.
Lo digo porque todo el año pasado fueron noticia mundial, las protestas múltiples y multitudinarias de los estudiantes universitarios chilenos, incluso la líder de ese movimiento, Camila Vallejo es mundialmente reconocida no solo como luchadora social sino por su belleza, afirmó.
Las protestas de los jóvenes chilenos han tenido el propósito central de exigir la desaparición de las normas educativas que la dictadura de Augusto Pinochet creo en cuanto a la educación superior, entre otras cosas los créditos bancarios a estudiantes.
Esos jóvenes ahora están exigiendo -dijo el defensor de la educación pública- educación gratuita en todos los niveles, porque la enseñanza a base de créditos bancarios, se ha convertido en una mercancía, en donde al final los beneficiados son: las escuelas particulares y los bancos.
Las escuelas particulares porque muchos mexicanos se van “con la finta” de que si las instituciones de educación cobran, son mejores; ya el 30 por ciento de los jóvenes mexicanos cursan sus estudios superiores en escuelas particulares, mencionó.
Hay que tomar en cuenta que en el caso de México, acceder a créditos bancarios es carísimo, el 90 por ciento de la banca está en manos extranjeras, de españoles y norteamericanos, dijo.
A partir del movimiento de los jóvenes de Chile, ha quedado claro que el modelo que implantó la dictadura está en quiebra, en crisis, por lo tanto resulta inexplicable que Felipe Calderón estando enterado de eso, se atreva a implantar una medida que está destinada al fracaso.
El argumento de Calderón, hizo notar, es que de esa manera pretende combatir la desigualdad en la educación, pero parece no estar informado, o tiene malos asesores que no le dicen lo que está pasando en el mundo.
Mencionó el legislador que ese movimiento ha traspasado las fronteras chilenas y se ha extendido a países de Europa e incluso a los Estados Unidos.
Por ejemplo, si conocemos la Historia reciente de Inglaterra, podemos afirmar que a diferencia de los jóvenes franceses que siempre han sido combativos, los de ese país se distinguen por su conservadurismo, sin embargo ahí también han surgido manifestaciones por el alto costo de la educación superior.
Y en los Estados Unidos, abundó, muchos de los jóvenes que han ocupado Wall Street y participan en el movimiento de “los indignados” o “del 99”, están protestando porque son profesionistas endeudados con los bancos y no pueden pagar, porque además están desempleados o los salarios que perciben son muy bajos.
En relación al movimiento de Chile, recuerdo, dijo Lara Lagunas, el testimonio de un estudiante que lamentaba que sus padres habían perdido su casa, el único bien que habían logrado obtener a lo largo de su vida, por que sirvieron de aval para que él pudiera estudiar.
Los bancos “no dan paso sin guarache”, expresó, el estudiante no pudo pagar y el banco les quitó su casa, entonces el joven, decía que hubiera sido mejor no estudiar.
Esto pasará en México, sobre todo considerando que hay una alta tasa desempleo entre profesionistas.
Antes, recordó, eran los pobres los que se iban de braseros a los Estados Unidos, ahora están también emigrando a ese país y Canadá los profesionistas porque aquí no hay trabajo o los sueldos son muy bajos.
A los estudiantes mexicanos le puede pasar lo que al chileno de la historia, porque los bancos nunca van a perder.
Me parece, opinó, que esta medida que Calderón festina como un logro educativo o de alto valor, en realidad será un instrumento más para ampliar la brecha de la desigualdad social, porque provocará más enriquecimiento a los bancos y en el otro extremo, empobrecimiento generalizado.
“Es mentira que esto contribuirá a terminar con la desigualdad educativa, porque la única manera de acabar con las diferencias educativas es distribuyendo la riqueza que se produce o tiene el país”.
En la medida en que la riqueza se distribuya más equitativamente, la desigualdad se irá mermando; no es con esas medidas, que repito, a quien beneficia es solo a los ricos, los propietarios de las escuelas privadas y a los dueños de los bancos.
-¿Esa medida es ya un hecho? Se le preguntó al legislador.
Si, respondió, porque Felipe Calderón lo hizo desde su calidad de Presidente de la República y con los recursos que él maneja, la Cámara de Diputados no la aprobó.
La Cámara de Diputados tampoco puede darle marcha atrás, entre otras cosas porque es facultad del Ejecutivo manejar los recursos de la federación, pero también porque, en esa instancia legislativa, solo basta que los neoliberales del PAN se pongan de acuerdo con los neoliberales del PRI, para impedir que se deseche.
Los legisladores del PAN y del PRI, pueden imponer su mayoría, en el caso de que los legisladores de la “izquierda”, en caso de que presentáramos una iniciativa, como lo hicieron con la aprobación del incremento del uno por ciento al IVA.
Lo mismo sucedió con los contratos que concedió Pemex empresas privadas extranjeras, pesar de que la paraestatal está violando el Artículo 123 Constitucional, lo cual hasta la Suprema Corte de Justicia de la Nación, actualmente en manos conservadoras dictaminó que no había violación.
Posiblemente si el Partido Acción Nacional no gana la presidencia ni la mayoría de los escaños en el Congreso de la Unión, podría revertirse esa medida, tomando en cuenta que es un modelo educativo que en varios países, luego de quince años de practicarse ha resultado un fracaso.
Supongo que la medida anunciada por el Presidente, tiene el objetivo de “jalarse” a las clases medias, pero sobre todo a la oligarquía, con el propósito de ganar más votos para su partido.
Es una medida electorera, enfocada a la clase media y alta, reiteró.
Aquí la única esperanza es que los mexicanos despierten y el próximo primero de julio, voten por un candidato de izquierda para que eso que esa medida quede cancelada, no hay de otra, agregó el profesor Lara Lagunas.
El Presidente hizo el anuncio de la creación de los llamados créditos universitarios, con entusiasmo, como si estuviera inventando algo extraordinario, comentó el doctor en pedagogía y profesor de educación básica de larga trayectoria.
Lo que me provoca a mi no es solo indignación, dijo, sino la duda de si Calderón realmente lee la prensa, sino está enterado de lo que pasa en el mundo, es decir que esté resultando como Enrique Peña Nieto el precandidato del PRI a la presidencia, en el sentido de que si éste no lee libros, el Presidente no lee noticias.
Lo digo porque todo el año pasado fueron noticia mundial, las protestas múltiples y multitudinarias de los estudiantes universitarios chilenos, incluso la líder de ese movimiento, Camila Vallejo es mundialmente reconocida no solo como luchadora social sino por su belleza, afirmó.
Las protestas de los jóvenes chilenos han tenido el propósito central de exigir la desaparición de las normas educativas que la dictadura de Augusto Pinochet creo en cuanto a la educación superior, entre otras cosas los créditos bancarios a estudiantes.
Esos jóvenes ahora están exigiendo -dijo el defensor de la educación pública- educación gratuita en todos los niveles, porque la enseñanza a base de créditos bancarios, se ha convertido en una mercancía, en donde al final los beneficiados son: las escuelas particulares y los bancos.
Las escuelas particulares porque muchos mexicanos se van “con la finta” de que si las instituciones de educación cobran, son mejores; ya el 30 por ciento de los jóvenes mexicanos cursan sus estudios superiores en escuelas particulares, mencionó.
Hay que tomar en cuenta que en el caso de México, acceder a créditos bancarios es carísimo, el 90 por ciento de la banca está en manos extranjeras, de españoles y norteamericanos, dijo.
A partir del movimiento de los jóvenes de Chile, ha quedado claro que el modelo que implantó la dictadura está en quiebra, en crisis, por lo tanto resulta inexplicable que Felipe Calderón estando enterado de eso, se atreva a implantar una medida que está destinada al fracaso.
El argumento de Calderón, hizo notar, es que de esa manera pretende combatir la desigualdad en la educación, pero parece no estar informado, o tiene malos asesores que no le dicen lo que está pasando en el mundo.
Mencionó el legislador que ese movimiento ha traspasado las fronteras chilenas y se ha extendido a países de Europa e incluso a los Estados Unidos.
Por ejemplo, si conocemos la Historia reciente de Inglaterra, podemos afirmar que a diferencia de los jóvenes franceses que siempre han sido combativos, los de ese país se distinguen por su conservadurismo, sin embargo ahí también han surgido manifestaciones por el alto costo de la educación superior.
Y en los Estados Unidos, abundó, muchos de los jóvenes que han ocupado Wall Street y participan en el movimiento de “los indignados” o “del 99”, están protestando porque son profesionistas endeudados con los bancos y no pueden pagar, porque además están desempleados o los salarios que perciben son muy bajos.
En relación al movimiento de Chile, recuerdo, dijo Lara Lagunas, el testimonio de un estudiante que lamentaba que sus padres habían perdido su casa, el único bien que habían logrado obtener a lo largo de su vida, por que sirvieron de aval para que él pudiera estudiar.
Los bancos “no dan paso sin guarache”, expresó, el estudiante no pudo pagar y el banco les quitó su casa, entonces el joven, decía que hubiera sido mejor no estudiar.
Esto pasará en México, sobre todo considerando que hay una alta tasa desempleo entre profesionistas.
Antes, recordó, eran los pobres los que se iban de braseros a los Estados Unidos, ahora están también emigrando a ese país y Canadá los profesionistas porque aquí no hay trabajo o los sueldos son muy bajos.
A los estudiantes mexicanos le puede pasar lo que al chileno de la historia, porque los bancos nunca van a perder.
Me parece, opinó, que esta medida que Calderón festina como un logro educativo o de alto valor, en realidad será un instrumento más para ampliar la brecha de la desigualdad social, porque provocará más enriquecimiento a los bancos y en el otro extremo, empobrecimiento generalizado.
“Es mentira que esto contribuirá a terminar con la desigualdad educativa, porque la única manera de acabar con las diferencias educativas es distribuyendo la riqueza que se produce o tiene el país”.
En la medida en que la riqueza se distribuya más equitativamente, la desigualdad se irá mermando; no es con esas medidas, que repito, a quien beneficia es solo a los ricos, los propietarios de las escuelas privadas y a los dueños de los bancos.
-¿Esa medida es ya un hecho? Se le preguntó al legislador.
Si, respondió, porque Felipe Calderón lo hizo desde su calidad de Presidente de la República y con los recursos que él maneja, la Cámara de Diputados no la aprobó.
La Cámara de Diputados tampoco puede darle marcha atrás, entre otras cosas porque es facultad del Ejecutivo manejar los recursos de la federación, pero también porque, en esa instancia legislativa, solo basta que los neoliberales del PAN se pongan de acuerdo con los neoliberales del PRI, para impedir que se deseche.
Los legisladores del PAN y del PRI, pueden imponer su mayoría, en el caso de que los legisladores de la “izquierda”, en caso de que presentáramos una iniciativa, como lo hicieron con la aprobación del incremento del uno por ciento al IVA.
Lo mismo sucedió con los contratos que concedió Pemex empresas privadas extranjeras, pesar de que la paraestatal está violando el Artículo 123 Constitucional, lo cual hasta la Suprema Corte de Justicia de la Nación, actualmente en manos conservadoras dictaminó que no había violación.
Posiblemente si el Partido Acción Nacional no gana la presidencia ni la mayoría de los escaños en el Congreso de la Unión, podría revertirse esa medida, tomando en cuenta que es un modelo educativo que en varios países, luego de quince años de practicarse ha resultado un fracaso.
Supongo que la medida anunciada por el Presidente, tiene el objetivo de “jalarse” a las clases medias, pero sobre todo a la oligarquía, con el propósito de ganar más votos para su partido.
Es una medida electorera, enfocada a la clase media y alta, reiteró.
Aquí la única esperanza es que los mexicanos despierten y el próximo primero de julio, voten por un candidato de izquierda para que eso que esa medida quede cancelada, no hay de otra, agregó el profesor Lara Lagunas.
