Presentan estrategia para el Programa Estatal de Lectura

Villahermosa, Tabasco, 7 de septiembre de 2013.- Como parte de las estrategias para la operatividad del Programa Estatal de Lectura y Escritura (PEL), la Secretaría de Educación (SE) capacitará a mil 507 bibliotecarios, asesores técnico-pedagógicos y supervisores escolares de todo el estado.
    Lo anterior lo dio a conocer Gamaliel Sánchez Salinas, coordinador del PEL, durante una reunión con los bibliotecarios de los 21 Centros de Maestros (CDM) de la entidad, donde presentó a los bibliotecarios la estrategia de coordinación para la operatividad del programa.
    Explicó que las acciones iniciarán el 20 de septiembre con el desarrollo de la estrategia de asesoría y acompañamiento a las escuelas públicas de educación básica, que contribuyan a mejorar las condiciones de organización escolar y las prácticas pedagógicas que favorezcan las competencias comunicativas y formación de lectores y escritores autónomos, con apoyo de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula.
    Sánchez Salinas dijo que dentro de la estrategia de asesoría y acompañamiento, se dará prioridad a las escuelas rurales, indígenas, y aquellas donde 50 por ciento o más de su matrícula obtuvo el nivel de insuficiente o elemental en los dos años anteriores de la aplicación de la Prueba ENLACE. Señaló que la estrategia contempla también los concursos de lectura, oratoria, poesía coral, así como demostraciones de estándares de la competencia lectora, muestras pedagógicas y encuentros de redes de lectura.
    El funcionario puntualizó que el Programa Estatal de Lectura propone diversas acciones que fortalecen las prácticas de la cultura escrita en la escuela para que los alumnos sean capaces, no solo de tener un mejor desempeño escolar, sino también de mantener una actitud abierta al conocimiento y a la cultura, para ello se busca la participación de toda la comunidad escolar, incluyendo a padres de familia.
    En la reunión estuvo presente Diosdado Virgilio Fuentes Gómez, titular de la Dirección de Superación Académica del Magisterio (DSAM).