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La Verdad del Sureste

Promueve Núñez mejorar proceso enseñanza-aprendizaje en Tabasco

El mandatario estatal pone en marcha en Teapa, el Primer Foro Estatal de Investigación e Innovación Educativas; el encuentro es parte importante de la Reforma Educativa que necesita nuestro país y Tabasco, considera


Promueve Núñez mejorar proceso enseñanza-aprendizaje en Tabasco

 


Teapa, Tabasco.- Al inaugurar aquí el Primer Foro Estatal de Investigación e Innovación Educativas, el gobernador Arturo Núñez Jiménez destacó la importancia de realizar estos encuentros, porque permiten intercambiar experiencias, conocer nuevas opciones y profundizar en métodos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    Sabemos que el problema de la calidad educativa no es propio de nuestro país, y se complica más por el cambio científico y tecnológico que se vive en el mundo, consideró en presencia de la subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Alba Martínez Olivé.
    Señaló que el cambio tecnológico ha tomado un ritmo y un dinamismo vertiginoso, lo que representa también un desafío para los métodos de enseñanza y aprendizaje. “La educación debe ser atractiva para que el niño encuentre también estímulos en la instrucción formal que recibe”, aseguró.
    En el Centro de Investigación e Innovación para la Enseñanza y el Aprendizaje (CIIEA), –ubicado a los pies de la sierra teapaneca–, el mandatario estatal opinó que el foro representa una parte esencial de la Reforma Educativa que necesita nuestro país y Tabasco.
    “La necesitamos por la propia crisis de nuestro sistema educativo y por este cambio tecnológico que vivimos”, puntualizó en compañía de la presidenta municipal de Teapa, Elda María Llergo Asmitia.
    Núñez Jiménez aseveró que por muchos años en Tabasco y en el país se prefirió crecer la infraestructura educativa. “Nos preocupamos más por el asunto cuantitativo y descuidamos la calidad educativa, y hoy estamos enfrentando déficits notables”, apuntó.
    Recordó que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) ubica a México en el último lugar de sus 35 integrantes. “Pero la OCDE nos ha dicho por varios años que nuestro problema no es por falta de recursos en el sistema educativo, sino por el uso y la forma en que los aprovechamos”, subrayó.
    El jefe del Ejecutivo enfatizó que no todo es dinero, porque hay muchas cosas que se pueden cambiar con el empeño, la voluntad y capacidad innovadora de los maestros de México. “Esta es una verdad absoluta: los maestros y las maestras son agentes fundamentales en el proceso educativo”, manifestó.
    El secretario de Educación estatal, Rodolfo Lara Lagunas, resaltó que en su primer informe de gobierno, Arturo Núñez convocó a todos a elevar la calidad educativa en Tabasco. “Es evidente que lograremos este objetivo en la medida en que investigadores y docentes experimenten y observen prácticas escolares exitosas”, mencionó.
    Necesitamos convertir a nuestras escuelas en verdaderos laboratorios sociales, donde la iniciativa del docente se multiplique para acabar con la apatía o indiferencia que a veces brota en las aulas, afirmó ante la delegada de la SEP, Olivia Azcona Priego.
    El director del CIIEA, Roberto Velázquez Pacheco, explicó que el foro tiene el objetivo de promover el intercambio de experiencias académicas entre docentes investigadores e interesados en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se aplican en la entidad. Añadió que hasta el próximo 15 de noviembre se brindarán conferencias magistrales de especialistas en la materia, mesas de investigación y se presentarán experiencias eficaces y modelos extracurriculares que impactan en la educación. Precisamente, la subsecretaría de Educación Básica de la SEP, Alba Martínez Olivé, impartió la conferencia magistral “La Reforma Educativa y su impacto en la educación básica”, con lo que inició el Primer Foro Estatal de Investigación e Innovación Educativas “Construyendo mejores caminos para la educación”.
    En su visita al CIIEA, el mandatario tabasqueño realizó un recorrido por todas las instalaciones, en el que fue informado sobre las diversas actividades que se realizan.

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