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La Verdad del Sureste

Tabasco necesita despegar en calidad educativa: PRD

El proceso será complicado y requiere la participación de todos los sectores de la sociedad, considera Antonio Solís Calvillo


Tabasco necesita despegar en calidad educativa: PRD


VILLAHERMOSA, TABASCO. 04 DE SEPTIEMBRE DE 2013.- Después de resolverse el conflicto magisterial tomando en cuenta que el estado se encuentra a nivel nacional en los últimos lugares en este rubro, el dirigente municipal de PRD Centro, Antonio Solís Calvillo reconoció que será un procesó muy complejo para que la educación en la entidad se empareje a otros estados que se encuentran en un mejor nivel.
    Cuestionado cuánto tiempo tiene que pasar para que acabe el atraso educativo en la entidad, el líder municipal dijo “es un proceso muy complejo, son muchos ejes que se tienen que atender, uno de ellos es la relación con los sindicatos y el otro es la convencimiento hacia todos los sectores sociales de que se tiene que participar en la educación, retomando que las escuelas tienen que tener infraestructuras pero que también maestros que amen la educación”.  A pregunta expresa si a los maestros se les tiene que exigir resultados después de las demandas logradas por sus líderes sindicales ante el gobierno del estado, Solís Calvillo consideró que tiene que haber una reflexión social para revalorar la labor de las escuelas para que cumplan con sus objetivos. “Pero también ir más allá porque tienen que haber reflexión general en que los medios de comunicación tienen que estar al servicio de la educación en sus distintas variantes”, aclaró.
    Por anterior señaló que los sindicatos tienen que quedar acotado a la defensa estricta de los derechos laborales de los trabajadores de la educación, lo cual implica que se tienen que separar siempre las posturas políticas con las posturas meramente laborales. “He planteado como representante del partido que el gobierno del cambio verdadero tiene que redimensionar la relación con los sindicatos, es decir acotarlos a que defiendan solamente las violaciones a los derechos laborales de los trabajadores de la educación y no como tradicionalmente venía dándose esa relación de los sindicatos a nivel nacional y local en una complicidad con los funcionarios estatales en las cuales conseguían todo lo que querían hasta el grado de nombrar a gran cantidad de funcionarios en la SEP”.

 

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