UJAT sin protocolo para ayudar a alumnos con tendencias suicidas
VILLAHERMOSA, TABASCO. El rector de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), Guillermo Narváez Osorio, descartó que en la institución estudien alumnos con tendencias suicidas.
Indicó que lo que hay son alumnos que padecen depresión y ansiedad, en algunos casos como consecuencia de la pandemia de covid-19, a los cuales se les atiende.
“Sí se acercan jóvenes que tienen problemas de depresión, de ansiedad y hemos estado atendiéndolos, pero con tendencias suicidas así no”, remarcó el rector.
Narváez Osorio agregó que tampoco se han tenido reportes de intentos de suicidios en la institución.
El ex titular de la Secretaría de Educación de Tabasco (SETAB) lamentó el suicidio de un estudiante de 13 años de edad del Cbetis 32 en el parque La Polvora ocurrido el lunes, y agregó que en las escuelas se debe estar pendiente y atender a los alumnos con problemas psicológicos.
Al parecer, la víctima era estudiante de la Secundaria Técnica número nueve.
Ya se ha mecionado que el caso está siendo investigado por la Fiscalía General del Estado (FGE) para determinar sus causas.
Indicó que lo que hay son alumnos que padecen depresión y ansiedad, en algunos casos como consecuencia de la pandemia de covid-19, a los cuales se les atiende.
“Sí se acercan jóvenes que tienen problemas de depresión, de ansiedad y hemos estado atendiéndolos, pero con tendencias suicidas así no”, remarcó el rector.
Narváez Osorio agregó que tampoco se han tenido reportes de intentos de suicidios en la institución.
El ex titular de la Secretaría de Educación de Tabasco (SETAB) lamentó el suicidio de un estudiante de 13 años de edad del Cbetis 32 en el parque La Polvora ocurrido el lunes, y agregó que en las escuelas se debe estar pendiente y atender a los alumnos con problemas psicológicos.
Al parecer, la víctima era estudiante de la Secundaria Técnica número nueve.
Ya se ha mecionado que el caso está siendo investigado por la Fiscalía General del Estado (FGE) para determinar sus causas.
