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La Verdad del Sureste

Urge mejorar condición social de niñez: Gaudiano


Villahermosa, Tab., 04 de mayo.- La atención de los derechos de la infancia y adolescencia debe involucrar la participación de las entidades federativas y los municipios en el ámbito de sus respectivas competencias, pero también a los sectores privado y social para establecer y mejorar políticas y estrategias que contribuyan al progreso de las condiciones sociales de niñas, niños y adolescentes, lo anterior lo señaló el diputado federal Gerardo Gaudiano Rovirosa al reunirse con cientos de niños y niñas de las comunidades de Boquerón e Ixtacomitán del municipio de Centro. Ahí entrevistado por diversos medios de comunicación, el legislador tabasqueño recordó que en México de los cuarenta millones de niños y adolescentes, 21 millones son pobres y lamentablemente 4.7 millones viven en condiciones de pobreza extrema; por eso en el marco del Día del Niño -dijo- hay que celebrar a nuestros pequeñitos pero también redoblar esfuerzos para darles servicios de calidad, mejorar su salud, su educación, que tengan alimentos en sus mesas, mejorar sus derechos, sus condiciones de vida, y eso es tarea de todos reiteró Gaudiano Rovirosa.

 

Nosotros agregó el diputado federal, estamos trabajando como legisladores impulsando leyes que ayuden a proporcionarles una vida digna, garantizarles la satisfacción de alimentación, así como el pleno y armónico desarrollo de su personalidad en el seno de la familia, la escuela, la sociedad y las instituciones. Aun así detalló, debemos insistir en protegerlos contra toda forma de maltrato, prejuicio, daño, agresión, abuso, trata y explotación: “nadie debe atentar contra la integridad física ni mental de niños, niñas y adolescentes, no podemos permitir ni tolerar acciones que menoscaben su desarrollo”, indicó Gerardo Gaudiano. Además Gerardo Gaudiano destacó que todos podemos ayudar a cuidar y proteger la integridad de los menores, un ejemplo de ello –añadió- es la convivencia de los niños y niñas en las escuelas, educadores y maestros pueden evitar cualquier forma de maltrato, perjuicio, daño, agresión, abuso o explotación, en contra de niñas, niños o adolescentes, “combatir el denominado bullying, el acoso escolar, con esas pequeñas acciones podemos contribuir al desarrollo pleno de los niñas y niños tabasqueños” refrendó.  

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