Aplican examen de Ingreso al Servicio Profesional Docente
Villahermosa, Tabasco.- 19 de julio de 2014.- La Secretaría de Educación informó que sin incidentes se aplicó el examen del Concurso de Oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente, ciclo 2014-2015, correspondiente a maestros y directivos de educación media superior.
El director de Evaluación y Seguimiento, Juan Gabriel Hernández Cruz, señaló que esta es la primera vez que la Secretaría de Educación Pública (SEP) puso a concurso plazas para educación media superior, además de una modalidad en línea, es decir, en vez de contestar en cuadernillos impresos lo hicieron por computadora en las sedes habilitadas para ello.
En las 14 sedes designadas para la aplicación de la prueba, autoridades estatales y federales supervisaron el procedimiento que inicio a las 09:00 horas de este sábado.
En los exámenes se evaluaron conocimientos sobre habilidades docentes y contenidos disciplinares, diseño del plan de clase, así como expresión escrita en español.
Al concluir la aplicación se levantaron las actas y los reportes de materiales correspondientes. Los representantes de la SEP entregaron los materiales de apoyo y las hojas de respuestas por tipo de examen y modalidad a quienes se encargarán de transportarlos a la Ciudad de México, en donde se llevará a cabo la lectura óptica.
En la evaluación se contó con la participación de 131 aplicadores certificados, competentes en el manejo de las tecnologías de la información y con experiencia en la aplicación de instrumentos de evaluación.
Los resultados se darán a conocer a partir del 10 de agosto.
MÁS DE MIL PRESENTAN PARA COBATAB
En las cinco sedes asignadas al Colegio de Bachilleres de Tabasco (Cobatab), se realizó de manera normal la aplicación de la evaluación.
De los mil 300 participantes de los que recibió documentos el Cobatab, interesados en ocupar las plazas vacantes para el desempeño de funciones docentes y técnicos docente, un total de mil 105 acudieron a los planteles 1, 2, 28, 29 y 30 donde se realizó el examen que constó de tres etapas: Conocimientos; Rúbrica de evaluación de competencias docentes y de Expresión Escrita en Español.
