Países con sistema educativo privado, enfrentan multitudinarias manifestaciones de jóvenes
Segunda parte de la entrevista a Lara Lagunas
Países como Chile que desde la dictadura de Augusto Pinochet, adoptaron el sistema educativo privado del neoliberalismo, y que hasta fueron presumidos como ejemplo, hoy enfrentan multitudinarias manifestaciones de jóvenes que ya no pueden pagar sus endeudamientos con los bancos, afirma el diputado y profesor Rodolfo Lara Lagunas. En el sistema educativo chileno, a través de bonos y créditos bancarios los jóvenes podían estudiar en la universidad, menciona, pero ahora, apenas el mes pasado, las manifestaciones de jóvenes ha logrado reunir hasta un millón de personas exigiendo la caída del modelo educativo neoliberal.
Eso se debe que el 50 por ciento de jóvenes estudiantes que se atuvieron a ese programa de créditos bancarios, al terminar sus estudios no encuentran trabajo y en consecuencia no pueden pagar sus deudas o sus salarios no les permiten cubrir sus deudas. Mediante ese modelo educativo, las universidades de Chile se convirtieron en las más caras, después de los Estados Unidos y ahora enfrenta las consecuencias de adoptar un modelo de inversión por estudiante, el efecto de privatizar las escuelas.
El modelo de Chile hoy está en quiebra, ya los jóvenes están saliendo a las calles; como en Inglaterra, “los nietos de la Margaret Thatcher” que nunca se habían rebelado porque los estudiantes han sido muy conservadores, ahora lo han hecho para protestar porque les incrementaron las colegiaturas en las universidades, de 3 mil libras esterlinas a 12 mil, es decir ni ellos aguantan, comentó. Por desgracia en México, aun cuando, no se adoptado en su totalidad ese modelo, tanto el PRI como el PAN han coadyuvado a que se incrementen las escuelas y universidades privadas, es decir, ha crecido mucho el número de universidades privadas. Lo vemos aquí en Tabasco, dijo, se han instalado colores y sabores, la del Valle de México, la Olmeca, una sucursal de la Universidad Autónoma de Guadalajara, ora que viene de Veracruz.
El decreto que emitió Felipe Calderón al inicio de este año, con el propósito de apoyar a los padres de familia que pagan colegiaturas en colegios privados, exentándolos del Impuesto Sobre la Renta, significa un apoyo de 13 mil millones de pesos a la educación privada. Personalmente hice el cálculo de que con la mitad de esos 13 mil millones se podría haber comprado una computadora a cada una de las 200 mil públicas. De ese es el tamaño del apoyo de Calderón a una minoría que es la que tiene a sus hijos en las escuelas privadas. Uno se pregunta por qué Calderón no apoya a las grandes minorías, a los padres de los niños y jóvenes que estudian en las escuelas públicas, en donde cada año se les piden cuotas, justas o no, y que muchas veces no pueden pagar.
Ese modelo, está basado en el dinero, no en los talentos, porque es real que actualmente estudian, no los talentosos, sino los que tiene más dinero, ese es el problema. Ojalá en las universidades estuvieran los más talentosos intelectual o académicamente, pero entran los que pueden pagar y los que no pueden, no entran aunque sean inteligentes, afirma. El culpable de este enfoque fue Carlos Salinas de Gortari, cuando ocupó la Presidencia, reformó el Artículo Tercero en el que había una fracción que decía: “toda la educación que imparta el estado será gratuita”.
Así que si el Estado instalaba una prepa, una universidad o tecnológico, éstas tenían que ser gratuita, porque así lo decía la Constitución. Salinas junto con su partido el PRI, logran quitar esa fracción y dejaron solo como obligación del Estado la educación básica, por lo que la educación media superior y superior, ya no son gratuitas. Una noticia peor es que parece que Felipe Calderón anunció que, a partir de este año, las escuelas públicas deberán pagar la luz, espero que esta información sea falsa, porque entonces tendríamos que exigir a la Secretaria de Educación Pública que la pague, como yo lo hice hace 30 años en Querétaro. Como la pretensión es implementar esa medida en las escuelas de educación básica, los padres de familia pueden exigir el cumplimiento de la fracción del Artículo Tercero que establece que la educación básica es gratuita. Desgraciadamente, con la reforma que logró Salinas de Gortari, con la educación media superior, el Estado se lava las manos, así que es tarea de los estudiantes de ese nivel, que ya son mayores de edad, se organicen y no se dejen.
Eso se debe que el 50 por ciento de jóvenes estudiantes que se atuvieron a ese programa de créditos bancarios, al terminar sus estudios no encuentran trabajo y en consecuencia no pueden pagar sus deudas o sus salarios no les permiten cubrir sus deudas. Mediante ese modelo educativo, las universidades de Chile se convirtieron en las más caras, después de los Estados Unidos y ahora enfrenta las consecuencias de adoptar un modelo de inversión por estudiante, el efecto de privatizar las escuelas.
El modelo de Chile hoy está en quiebra, ya los jóvenes están saliendo a las calles; como en Inglaterra, “los nietos de la Margaret Thatcher” que nunca se habían rebelado porque los estudiantes han sido muy conservadores, ahora lo han hecho para protestar porque les incrementaron las colegiaturas en las universidades, de 3 mil libras esterlinas a 12 mil, es decir ni ellos aguantan, comentó. Por desgracia en México, aun cuando, no se adoptado en su totalidad ese modelo, tanto el PRI como el PAN han coadyuvado a que se incrementen las escuelas y universidades privadas, es decir, ha crecido mucho el número de universidades privadas. Lo vemos aquí en Tabasco, dijo, se han instalado colores y sabores, la del Valle de México, la Olmeca, una sucursal de la Universidad Autónoma de Guadalajara, ora que viene de Veracruz.
El decreto que emitió Felipe Calderón al inicio de este año, con el propósito de apoyar a los padres de familia que pagan colegiaturas en colegios privados, exentándolos del Impuesto Sobre la Renta, significa un apoyo de 13 mil millones de pesos a la educación privada. Personalmente hice el cálculo de que con la mitad de esos 13 mil millones se podría haber comprado una computadora a cada una de las 200 mil públicas. De ese es el tamaño del apoyo de Calderón a una minoría que es la que tiene a sus hijos en las escuelas privadas. Uno se pregunta por qué Calderón no apoya a las grandes minorías, a los padres de los niños y jóvenes que estudian en las escuelas públicas, en donde cada año se les piden cuotas, justas o no, y que muchas veces no pueden pagar.
Ese modelo, está basado en el dinero, no en los talentos, porque es real que actualmente estudian, no los talentosos, sino los que tiene más dinero, ese es el problema. Ojalá en las universidades estuvieran los más talentosos intelectual o académicamente, pero entran los que pueden pagar y los que no pueden, no entran aunque sean inteligentes, afirma. El culpable de este enfoque fue Carlos Salinas de Gortari, cuando ocupó la Presidencia, reformó el Artículo Tercero en el que había una fracción que decía: “toda la educación que imparta el estado será gratuita”.
Así que si el Estado instalaba una prepa, una universidad o tecnológico, éstas tenían que ser gratuita, porque así lo decía la Constitución. Salinas junto con su partido el PRI, logran quitar esa fracción y dejaron solo como obligación del Estado la educación básica, por lo que la educación media superior y superior, ya no son gratuitas. Una noticia peor es que parece que Felipe Calderón anunció que, a partir de este año, las escuelas públicas deberán pagar la luz, espero que esta información sea falsa, porque entonces tendríamos que exigir a la Secretaria de Educación Pública que la pague, como yo lo hice hace 30 años en Querétaro. Como la pretensión es implementar esa medida en las escuelas de educación básica, los padres de familia pueden exigir el cumplimiento de la fracción del Artículo Tercero que establece que la educación básica es gratuita. Desgraciadamente, con la reforma que logró Salinas de Gortari, con la educación media superior, el Estado se lava las manos, así que es tarea de los estudiantes de ese nivel, que ya son mayores de edad, se organicen y no se dejen.
