Pide SITET retomar estrategia para detectar Covid en niños
VILLAHERMOSA, TABASCO 21 DE OCTUBRE DE 2021.- El secretario General del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de Tabasco (SITET), Clemente Ortiz Méndez, hizo un llamado a las autoridades de la Secretaría de Salud, para que retomen de nueva cuenta la estrategia para detectar COVID 19, en niños, el cual dijo que estaba dando buenos resultados, por lo cual se requiere de nueva cuenta. El líder del SITET, dijo que no sabe cual fue la situación por la cual, el programa de las Lloly estrategia, se dejaron de aplicar en las escuelas públicas.
Mencionó que es muy importante que las autoridades de salud en la entidad tabasqueña, de nueva cuenta busquen regresar dicho programa, pues detalló que ayudará de mucho este tipo de acciones, ahora que se pretende regresar a clases presenciales.
Ortiz Méndez, dijo que es muy importante que las autoridades estatales, sean prudentes y esperen el mejor momento para regresar a clases presenciales en todos los niveles educativos.
Expuso que se debe de tomar muy en cuenta la situación por la cual pasa la entidad, pues dijo, que desafortunadamente los casos por COVID 19 y defunciones por la misma enfermedad en Tabasco, siguen de manera paulatina y una mala planeación para el retorno a clases sería un grave error.
Mencionó que es muy importante que las autoridades de salud en la entidad tabasqueña, de nueva cuenta busquen regresar dicho programa, pues detalló que ayudará de mucho este tipo de acciones, ahora que se pretende regresar a clases presenciales.
Ortiz Méndez, dijo que es muy importante que las autoridades estatales, sean prudentes y esperen el mejor momento para regresar a clases presenciales en todos los niveles educativos.
Expuso que se debe de tomar muy en cuenta la situación por la cual pasa la entidad, pues dijo, que desafortunadamente los casos por COVID 19 y defunciones por la misma enfermedad en Tabasco, siguen de manera paulatina y una mala planeación para el retorno a clases sería un grave error.