La Controversia
Tras la acción, la reacción
No creo que los líderes sindicales hayan desprovisto que tras la acción que ellos tomaran con su grupo de profesores, vendría sin duda una reacción. Pero, ¿se la hicieron saber a su gremio sindical que se manifestaría tomando las casetas?.
Si lo sabían claramente los profesores, entonces no fue una acción sorpresiva el desalojo. Pero si sus líderes no les advirtieron lo que sucedería por sus caprichos, entonces el error fue del líder sindical.
Los profesores tomaron las casetas y carreteras. Bloquearon el tráfico y dañaron a terceros. Eso los hizo ganar enemistades más que apoyo del pueblo. Pero según ellos, bloquearle el trafico al pueblo, que hasta pudo haber tenido necesidades de llevar a su enfermos a la capital para salvarles la vida, pero que tal vez no llegaron a tiempo por el bloqueo, para ellos eso es hacerle daña al gobierno federal que les trata de quitar sus plazas con la reforma educativa. Pero no es así.
La pregunta del pueblo es, si el problema es causado por el gobierno priísta de Peña Nieto, ¿Por qué no le hacen plantón en los pinos a Peña y al gobierno federal?.
¿No sería más fácil que los casi 2 millones de profesores, se plantaran en los Pinos, para exigir al gobierno federal, en vez de bloquear al pueblo en las carreteras?. ¡Claro que tras esa acción burda, tendría que venir la acción de la fuerza pública!.
¿Quien tuvo la razón?. Ni los profesores ni la fuerza pública. Los dos bandos generaron violencia que terminaron por dañar a terceros, al pueblo.
Al bloquear las carreteras no dañan al gobierno federal, dañan a al pueblo; y así, en vez de sumarse en apoyo, el mismo pueblo reprueba la acción de los profesores.
¿No sería mejor, atacar al gobierno federal desde las aulas, dando clases y sin salirse de los salones, enseñándole y explicándole todas las aberraciones, asesinatos (como el del 68), la entrega de los bienes nacionales y energéticos, el saqueo que está haciendo y que hizo el gobierno priístas?.
Ese sería el golpe letal que pudiera darle el magisterio al gobierno, informales y quitarle la venda de los ojos a las nuevas generaciones. Pero nunca dañando al pueblo, al contrario, sacándolos de la ignorancia en que los ha metido la televisión y el mismo sistema priísta.
O también sería aun mejor, organizadamente, que todos, absolutamente todos, dejara de laborar, por días. Pero sin dañar la circulación del pueblo. Ese sería otro golpe.
¡Pero eso a los líderes sindicales no les conviene!, porque no les generaría ganancias, porque entonces sí, los logros serian generalizados a los profesores, porque tendrían que bajar las autoridades educativas a dialogar directo con los profesores, y llegarían a un acuerdo entre ellos y sin la intervención de los lideres, que siempre buscan negociar millones tras usar al gremio como carne de cañón en plantones y bloqueos de carreteras.
¡Y si el magisterio quisiera apoyar al pueblo y dañar al gobierno, no presionaría a los padres de familia, amenazándolos que si no dan la cuota “voluntaria” no entrarían sus hijos al plantel!, ellos para golpear al gobierno, deberían exigir la eliminación de ese cobro y no hacerlo en sus planteles, y no coludirse con los líderes de las sociedades de padres de familia para transarse la lana. Eso sí sería una buena muestra hacia el pueblo, y el pueblo mismo los apoyaría en sus movimientos, ¡pero mientras dañen al pueblo nuca lo hará!.
El gremio debe cambiar de actitud, en vez de cerrar el paso al pueblo en las carreteras, debe pero bloquear las oficinas y recintos del gobierno federal y diputados, que son los que están imponiendo la reforma educativa y no el pueblo.
¡Señores profesores, mientras ustedes se arriesgan físicamente, y hasta la vida en los bloqueos desorganizados, los líderes sindicales en la cúpula, se sientan con los gobernantes federales a pactar millones, y para hacerse millonarios. ¿Entienden eso ustedes?.
¡Ustedes ya emprendieron la guerra también contra el pueblo al bloquearles el trafico, y aunque es el gobierno federal y los diputados federales quienes le están imponiendo la ley educativa, a ellos ni los tocan ustedes!. ¿Alcanzan a ver ese grave error ustedes?. ¡Porque sus líderes si lo ven, pero lo usan, porque así les conviene a ellos en lo personal, porque se ve que los intereses de ustedes no les interesa a los lideres!.
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