Justicia Jurídica para la Educación: Gobierno del Pueblo consolida patrimonio de 404 escuelas
En un acto que marca un antes y un después para la infraestructura educativa de la entidad, el Gobernador Javier May Rodríguez encabezó una emotiva ceremonia de entrega de escrituras y títulos de propiedad, brindando certeza legal a cientos de planteles que, durante décadas, operaron en la incertidumbre.
Con la entrega reciente de 275 documentos oficiales, la administración del "Gobierno del Pueblo" ha logrado regularizar un total de 404 escuelas en lo que va de su gestión, permitiéndoles finalmente acceder a recursos federales y estatales para su rehabilitación.
Para los directivos y jefes de sector, recibir estos documentos no es solo un trámite administrativo; es la culminación de años de gestión burocrática.
Las y los docentes coincidieron en que la llegada de la actual administración fue el catalizador para que "un sueño de muchos años se hiciera realidad".
"Tuvimos que esperar mucho tiempo, pero con el Gobernador Javier May la documentación oficial por fin llegó. Ahora podemos tocar puertas para mejorar nuestras aulas", destacaron los beneficiados.
Entre los testimonios más destacados se encuentra el de la maestra Jenny Iracema Sánchez Sosa, directora del preescolar “Niños Héroes” en Cunduacán. Tras 10 años de gestiones, hoy sostiene con orgullo los papeles que protegen su escuela.
- Seguridad contra despojos: "Ya no tenemos el temor de que particulares nos quiten el terreno", afirmó la educadora, resaltando que esta certeza beneficia directamente a sus 24 alumnos actuales y a las generaciones venideras.
- Un camino por recorrer: Aunque celebró el logro, Sánchez Sosa recordó que en su zona escolar aún quedan centros pendientes, confiando en que el apoyo gubernamental continuará expandiéndose.
En la ranchería La Piedra cuarta sección, la directora Beatriz Adriana Hernández Ruiz, del jardín de niños “Josefa Ortiz de Domínguez”, reforzó esta visión.
Con 9 años de espera a cuestas, señaló que una mejor infraestructura es sinónimo de mejor aprendizaje para sus 60 estudiantes.
Con las escrituras, 404 escuelas en Tabasco ya pueden acceder legalmente a recursos para mejorar su infraestructura.
Uno de los momentos más conmovedores de la jornada lo protagonizó el profesor José del Carmen Tosca Calderón, jefe de sector 58 de telesecundarias en Huimanguillo.
Con la voz quebrada por la emoción, relató cómo la falta de escrituras puso en riesgo sus oficinas administrativas tras el fallecimiento del donante original del predio, cuyos familiares reclamaban la propiedad.
Tras 15 años de lucha y con tres décadas de servicio docente, el profesor Tosca agradeció al mandatario:
“A mi Gobernador quiero decirle que este documento nos da certeza jurídica y el pueblo se lo reconoce. Es usted un gran gestor”.
La importancia de estas escrituras radica en que son el requisito indispensable para que las escuelas sean contempladas en programas de inversión pública.
Sin el título de propiedad, los planteles quedan legalmente invisibilizados para recibir presupuestos de remodelación, construcción de techumbres o mantenimiento mayor.
Con esta acción, el Gobierno de Javier May Rodríguez no solo entrega papel y tinta, sino que abre la llave del presupuesto público para dignificar los espacios donde se forman las niñas y niños de Tabasco.
TomaNota:
- Las escuelas deben contar con título de propiedad para acceder a recursos de infraestructura.
- La regularización permite solicitar presupuesto para rehabilitación y mantenimiento mayor.
- Planteles sin escrituras no pueden ser considerados en programas de inversión pública.
