Reforma elevará calidad educativa en regiones de México: Arturo Núñez

Campeche, Campeche, 4 de noviembre de 2015.- La Reforma Educativa impulsada en México contiene un enfoque integral que va más allá del aspecto laboral-administrativo, toda vez que pone énfasis en siete prioridades que incidirán directamente en la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje y ayudarán a resolver los retos en cada una de las regiones del país, afirmó aquí el gobernador de Tabasco, Arturo Núñez Jiménez.
    Al participar en la Primera Reunión del Mecanismo de Coordinación Regional SEP Zona Sur-Sureste, que reunió a mandatarios estatales y estuvo presidida por Aurelio Nuño Mayer, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Núñez Jiménez aseveró que el nuevo marco normativo en la materia contribuye a dejar atrás el enfoque cuantitativo que antaño se dio a la educación para atender específicamente los retos de cobertura.
    Subrayó que gracias al carácter integral de la Reforma Educativa “entidades como Tabasco, cuya infraestructura escolar acumula años de deterioro por la falta de mantenimiento y abandono de administraciones anteriores, estarán en condiciones de revertir esta situación de manera más acelerada y bajo esquemas de coordinación más apropiados con el gobierno federal”.
    El jefe del Ejecutivo tabasqueño extendió un reconocimiento al presidente Enrique Peña Nieto por privilegiar un esquema de federalismo interactuante entre Gobierno de la República y las entidades del país, y destacó que entre las prioridades de la nueva política educativa, se asume el mejoramiento de infraestructura como una condición indispensable para dignificar los espacios en los que niños y jóvenes reciben su enseñanza.
    “Este alto en el camino, de voltear a ver dónde estamos parados, es fundamental para tener la Reforma Educativa que requiere el país para ponerse al día”, recalcó.
    Durante el encuentro de cooperación efectuado en el Centro de Convenciones local, el gobernador de Tabasco y los mandatarios de Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Veracruz y Yucatán, suscribieron la Declaración de Campeche, leída por el jefe del Ejecutivo anfitrión, y en la que definieron una agenda que permitirá unificar esfuerzos para trabajar en torno a siete prioridades establecidas por la SEP.
    La primera de ellas estará enfocada al fortalecimiento de la escuela, seguida de la infraestructura, equipamiento y materiales educativos; desarrollo profesional docente; revisión de los planes y programas de estudio; equidad e inclusión; vinculación entre educación y mercado laboral, y la reforma administrativa que requiere la dependencia federal.
    A nombre de sus homólogos, el jefe del Ejecutivo de Campeche, Alejandro Moreno Cárdenas, dio lectura a los acuerdos alcanzados, de los que se desprende el compromiso de cada uno de ellos para impulsar, en el ámbito de sus atribuciones, los cambios y acciones necesarios para cumplir la obligación de garantizar una educación de calidad y con equidad a favor de niños y jóvenes.
    Los mandatarios reiteraron su pleno apoyo a la Reforma Educativa y a su implementación integral, y en el marco del respeto al Estado de Derecho acordaron hacer cumplir en cada una de sus entidades la Constitución y las leyes que regulan la política educativa.
    Durante la reunión en la que se declaró instalado el Grupo de Coordinación Regional Sur-Sureste, que es parte del esquema de colaboración nacional acordado con la SEP en el seno de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago), también se pactaron encuentros cada cuatro meses para dar seguimiento puntual y ordenado a las acciones, componentes e indicadores.  
FUENTE DE TRANSFORMACIÓN NACIONAL
El titular de la SEP, Aurelio Nuño, resaltó que este tipo de mecanismos de coordinación contribuye a definir agendas específicas de trabajo para generar sinergias, resolver entre todos los grandes retos educativos y lograr la implementación efectiva del nuevo marco normativo en cada una de las cinco regiones en las que fue dividido el país.
    El funcionario federal sostuvo que la Reforma Educativa está diseñada para romper barreras y colocar al proceso de enseñanza-aprendizaje como la fuente central de transformación y bienestar del país.
    “Es una reforma que nos ayudará hacer realidad el derecho de niños y jóvenes a una enseñanza de calidad, y nos permitirá caminar en una misma dirección hacia la construcción de un país más libre y justo”, señaló Nuño Mayer, y puntualizó que con la coordinación entre autoridades se superarán las resistencias de quienes han querido secuestrar la educación.   
    Estuvieron en el encuentro los gobernadores de Chiapas, Manuel Velasco Coello; Guerrero, Héctor Astudillo Flores; Oaxaca, Gabino Cué Monteagudo; Veracruz, Javier Duarte de Ochoa, y Yucatán, Rolando Zapata Bello.  
Acompañaron al gobernador de Tabasco, el secretario de Educación, Víctor Manuel López Cruz; el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Emilio Alberto de Ygartua y Monteverde; la delegada de la SEP en la entidad, Olivia Azcona Priego, y la titular del Instituto Tabasqueño de Infraestructura Física Educativa (ITIFE), María Estela Rosique Valenzuela.