Ahí comienza la privatización de la educación en México, Ernesto Zedillo que fue el Secretario de la SEP con Carlos Salinas, firma ese acuerdo donde cierran la pinza para hacer grandes negocios con la educación al amparo del poder, los políticos del PRI y PAN, comienzan a tejer una red de escuelas y universidades privadas. Por eso las defienden a capa y espada, no quieren que les arruinen los negocios de las escuelas privadas.
En los sexenios de Carlos Salinas, Ernesto Zedillo, Vicente Fox, Felipe Calderón y Enrique Peña, se multiplicaron las universidades al vapor con el reconocimiento oficial de la SEP. La educación privada en México aumento a tasas superiores que la educación pública en 35años. Mientras la matricula en la pública creció a 566 por ciento, en la privada creció mil 847por ciento, es decir más de 3 veces que la primera. Asimismo el número de docentes creció en 556 por ciento en el sector público y en el privado creció 2 mil 49 por ciento; las escuelas públicas crecieron 445 por ciento mientras las escuelas privadas crecieron mil 657 por ciento.
Se multiplicaron las universidades al vapor en nuestro país, cuyos dueños era los mismos políticos corruptos que se encargaban de autorizar permisos y leyes a modos para lucrar con las escuelas particulares.
Durante décadas los gobiernos del PRI y el PAN dejaron de construir escuelas públicas, tenemos escuelas de hace más de 50 años en las mismas condiciones no han crecido, se dedicaron a construir cuarterías y las ponía como escuelas sin contar con los requisitos mínimos para serlo, engañaron al país y a los mexicanos, en las estadísticas lo manejaban como si fueran escuelas bien hechas, pero solo quedaba en los discursos simuladores delos gobernantes del PRI Y PAN, pero en la realidad utilizaban cuartos como escuelas, en los pueblitos de México improvisaban cualquier lugar como escuela, cometían corrupción con los recursos públicos para que ellos construyeran sus escuelas privadas y hacer negocio con ellas.
Además la gran mayoría de escuelas privadas no cumplen con las extensiones de terrenos que debe tener un plantel educativo, se pasaban por alto las reglas y normas de construcción que debe tener una escuela, todo era corrupción. La educación en México se volvió un lucrativo negocio para los políticos del PRI y el PAN, ex Presidentes de la República, gobernadores, presidentes municipales, diputados y senadores se volvieron socios mayoritarios de escuelas Y universidades privadas, se auto donaban los terrenos donde se construían una escuela particular, además se auto donaban materiales deconstrucción y hasta la mano de obra, NO gastaban ni un peso en el terreno ni en la construcción todo era donado, todo un gran negocio al amparo del poder público, estos gobernantes, también blindaron y protegieron las escuelas privadas con leyes a modo, en perjuicio de los padres de familia.
Los gobiernos del PRI y el PAN dejaron de construir escuelas y universidades públicas para desaparecerlas, privatizarlas y así apropiarse de todo el negocio del sector educativo, los padres de familia tendrían que costear la educación de sus hijos, y así tenerlos de clientes cautivos durante toda la enseñanza de sus hijos, esa era la intención maquiavelica del PRI y el PAN con la mal llamada Reforma Educativa, implementada por el Gobierno de Enrique Peña ,-debieron llamarla reformas laborales en perjuicio de los maestros y todo México- las cuales para su aprobación sobornaron a los diputados del PAN con cientos de millones de pesos, ya se revertió esta aberración, pero les hizo falta más, debe revertirse también todas las reformas estructurales de Peña Nieto son ilegales fueron compradas con sobornos.
En cualquier país del mundo, anulan todo y enjuician a todos los que participaron en este engaño y fraude a la Nación. La SEP en los anteriores gobiernos otorgaron a granel reconocimientos de validez de estudios, casi cualquier plantel educativo privado obtenía reconocimiento de validez oficial, sin cumplir con los requisitos adecuados que debe tener una buena escuela: contar con instalaciones apropiadas, personal docente comprometido y certificado, una formación integral, equipo de laboratorios, educación tecnológica, equipo de cómputo, talleres, y manualidades, formación social con actividades deportivas y recreativas, atención de necesidades especiales de niños, además los predios de las escuelas deben contar medidas adecuadas por ejemplo para un Jardín de infantes son necesarios dos mil 500 metros cuadrados mínimo, para una primaria seis o siete mil metros cuadrados, una secundaria más de 10 mil metros cuadrados, un plantel media superior (Preparatoria) más de 14 mil metros cuadrados y una Universidad debe contar con un predio de unos 20 mil metros cuadrados.
La SEP daba permisos sin cumplir con lo anterior mencionado. En los gobiernos del PRI y el PAN se abrían “universidades” en casas habitación, en centros comerciales, en locales, NO cumplían los requisitos. También existen muchas universidades que NO cuentan con Centros de Investigación Científica y Tecnológica, que debe tener toda universidad, como tal no cumplen con esos lineamientos y normas, pero el PRI y el PAN, la enseñanza en México la volvió un gran negocio de políticos.
Los políticos y gobernantes del PRI y el PAN, se repartían los terrenos públicos propiedad del Estado. Se auto regalaban las propiedades con prestanombres, la forma de operar de estos del PRIAN era la siguiente: formaban una asociación civil (A.C )“sin fines de lucro”, ubicaban un terreno con plusvalía, ya sea municipal, estatal o federal, luego con palancas tramitaban una donación de ese terreno a favor de su propia escuela particular A.C. “sin fines de lucro”, ya sea por donación o por algún medio se adjudicaban los terrenos estas universidades, como por ejemplo la Universidad Autónoma de Guadalajara A.C. (UAG), que gobiernos estatales les donaron de forma ilegal terrenos para construir varios campus en distintos Estados, también esta escuela se “ quedo “ con 129 hectáreas (129 mil metros cuadrados) de terreno de alta plusvalía a ejidatarios del ejido San Juan de Ocotán, Zapopán, Jalisco, un despojo en despoblado en contubernio con los del tribunal Unitario Agrario XVI, y pese a la sentencia de la SCJN a favor de los ejidatarios a la UAG no le importó todo y se apropió de esos terrenos.
También el gobierno del PRI y el PAN han favorecido con terrenos públicos a universidades como La Anáhuac, La Salle, La Ibero, la U. Panamericana, el Tec. De Monterrey, la Universidad de la Américas, el Colegio de México, el ITAM, el CIDE, etc, todos son A.C. asociaciones civiles “sin fines de lucro”, - después de tener ubicado el terreno lo solicitan en donación para la construcción del centro educativo, así la gran mayoría de las escuelas privadas se construyeron a base de donaciones.
Se construyeron con tráfico de influencias, con recursos públicos al hacerse pasar sin fines de lucro y cobran altísimas colegiaturas a sus alumnos o sea un negocio redondo para los ex gobernantes del PRI y PAN, en lugar de utilizar los terrenos para escuelas públicas, lo utilizaron para sus propias escuelas particulares cometieron un despojo a la Nación. Continuará…..
En los sexenios de Carlos Salinas, Ernesto Zedillo, Vicente Fox, Felipe Calderón y Enrique Peña, se multiplicaron las universidades al vapor con el reconocimiento oficial de la SEP. La educación privada en México aumento a tasas superiores que la educación pública en 35años. Mientras la matricula en la pública creció a 566 por ciento, en la privada creció mil 847por ciento, es decir más de 3 veces que la primera. Asimismo el número de docentes creció en 556 por ciento en el sector público y en el privado creció 2 mil 49 por ciento; las escuelas públicas crecieron 445 por ciento mientras las escuelas privadas crecieron mil 657 por ciento.
Se multiplicaron las universidades al vapor en nuestro país, cuyos dueños era los mismos políticos corruptos que se encargaban de autorizar permisos y leyes a modos para lucrar con las escuelas particulares.
Durante décadas los gobiernos del PRI y el PAN dejaron de construir escuelas públicas, tenemos escuelas de hace más de 50 años en las mismas condiciones no han crecido, se dedicaron a construir cuarterías y las ponía como escuelas sin contar con los requisitos mínimos para serlo, engañaron al país y a los mexicanos, en las estadísticas lo manejaban como si fueran escuelas bien hechas, pero solo quedaba en los discursos simuladores delos gobernantes del PRI Y PAN, pero en la realidad utilizaban cuartos como escuelas, en los pueblitos de México improvisaban cualquier lugar como escuela, cometían corrupción con los recursos públicos para que ellos construyeran sus escuelas privadas y hacer negocio con ellas.
Además la gran mayoría de escuelas privadas no cumplen con las extensiones de terrenos que debe tener un plantel educativo, se pasaban por alto las reglas y normas de construcción que debe tener una escuela, todo era corrupción. La educación en México se volvió un lucrativo negocio para los políticos del PRI y el PAN, ex Presidentes de la República, gobernadores, presidentes municipales, diputados y senadores se volvieron socios mayoritarios de escuelas Y universidades privadas, se auto donaban los terrenos donde se construían una escuela particular, además se auto donaban materiales deconstrucción y hasta la mano de obra, NO gastaban ni un peso en el terreno ni en la construcción todo era donado, todo un gran negocio al amparo del poder público, estos gobernantes, también blindaron y protegieron las escuelas privadas con leyes a modo, en perjuicio de los padres de familia.
Los gobiernos del PRI y el PAN dejaron de construir escuelas y universidades públicas para desaparecerlas, privatizarlas y así apropiarse de todo el negocio del sector educativo, los padres de familia tendrían que costear la educación de sus hijos, y así tenerlos de clientes cautivos durante toda la enseñanza de sus hijos, esa era la intención maquiavelica del PRI y el PAN con la mal llamada Reforma Educativa, implementada por el Gobierno de Enrique Peña ,-debieron llamarla reformas laborales en perjuicio de los maestros y todo México- las cuales para su aprobación sobornaron a los diputados del PAN con cientos de millones de pesos, ya se revertió esta aberración, pero les hizo falta más, debe revertirse también todas las reformas estructurales de Peña Nieto son ilegales fueron compradas con sobornos.
En cualquier país del mundo, anulan todo y enjuician a todos los que participaron en este engaño y fraude a la Nación. La SEP en los anteriores gobiernos otorgaron a granel reconocimientos de validez de estudios, casi cualquier plantel educativo privado obtenía reconocimiento de validez oficial, sin cumplir con los requisitos adecuados que debe tener una buena escuela: contar con instalaciones apropiadas, personal docente comprometido y certificado, una formación integral, equipo de laboratorios, educación tecnológica, equipo de cómputo, talleres, y manualidades, formación social con actividades deportivas y recreativas, atención de necesidades especiales de niños, además los predios de las escuelas deben contar medidas adecuadas por ejemplo para un Jardín de infantes son necesarios dos mil 500 metros cuadrados mínimo, para una primaria seis o siete mil metros cuadrados, una secundaria más de 10 mil metros cuadrados, un plantel media superior (Preparatoria) más de 14 mil metros cuadrados y una Universidad debe contar con un predio de unos 20 mil metros cuadrados.
La SEP daba permisos sin cumplir con lo anterior mencionado. En los gobiernos del PRI y el PAN se abrían “universidades” en casas habitación, en centros comerciales, en locales, NO cumplían los requisitos. También existen muchas universidades que NO cuentan con Centros de Investigación Científica y Tecnológica, que debe tener toda universidad, como tal no cumplen con esos lineamientos y normas, pero el PRI y el PAN, la enseñanza en México la volvió un gran negocio de políticos.
Los políticos y gobernantes del PRI y el PAN, se repartían los terrenos públicos propiedad del Estado. Se auto regalaban las propiedades con prestanombres, la forma de operar de estos del PRIAN era la siguiente: formaban una asociación civil (A.C )“sin fines de lucro”, ubicaban un terreno con plusvalía, ya sea municipal, estatal o federal, luego con palancas tramitaban una donación de ese terreno a favor de su propia escuela particular A.C. “sin fines de lucro”, ya sea por donación o por algún medio se adjudicaban los terrenos estas universidades, como por ejemplo la Universidad Autónoma de Guadalajara A.C. (UAG), que gobiernos estatales les donaron de forma ilegal terrenos para construir varios campus en distintos Estados, también esta escuela se “ quedo “ con 129 hectáreas (129 mil metros cuadrados) de terreno de alta plusvalía a ejidatarios del ejido San Juan de Ocotán, Zapopán, Jalisco, un despojo en despoblado en contubernio con los del tribunal Unitario Agrario XVI, y pese a la sentencia de la SCJN a favor de los ejidatarios a la UAG no le importó todo y se apropió de esos terrenos.
También el gobierno del PRI y el PAN han favorecido con terrenos públicos a universidades como La Anáhuac, La Salle, La Ibero, la U. Panamericana, el Tec. De Monterrey, la Universidad de la Américas, el Colegio de México, el ITAM, el CIDE, etc, todos son A.C. asociaciones civiles “sin fines de lucro”, - después de tener ubicado el terreno lo solicitan en donación para la construcción del centro educativo, así la gran mayoría de las escuelas privadas se construyeron a base de donaciones.
Se construyeron con tráfico de influencias, con recursos públicos al hacerse pasar sin fines de lucro y cobran altísimas colegiaturas a sus alumnos o sea un negocio redondo para los ex gobernantes del PRI y PAN, en lugar de utilizar los terrenos para escuelas públicas, lo utilizaron para sus propias escuelas particulares cometieron un despojo a la Nación. Continuará…..
